布鲁氏杆菌病

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TUhjnbcbe - 2020/9/5 14:47:00
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  14、当我对你敞开心扉时,你却将我拒之门外,还怪我不懂事。


何欢去附近公园跑步,一边跑一边思考为什么钟妈这么说。她没有勇气当面问清,只好折腾自己的腿,可是腿都快跑断了,天才的脑瓜也没想明白。晚上九点,钟妈出来寻人,何欢跑了三个小时,累得说不出话。


20世纪70年代,美国心理学家班杜拉在大量实验研究的基础上建立了社会学习理论,对人的观察行为做出了比较全面客观的解释。他认为,人的学习活动主要通过观察他人在特定情境中的行为,审视他人所接受的强化,把示范作为媒介的模仿活动。班杜拉在实验基础上提出观察学习理论,认为儿童通过观察生活中重要人物的行为而习得社会行为。他认为,行为习得或形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为习得的[6]33。 学生具有强烈的向师性,教师是学生最直接的榜样,教师的行为潜移默化地影响着学生,教师的“为人师表”是贯穿于教书育人的整个过程中的,同时反映在教师对学生进行思想道德教育的过程中。教师的榜样示范作用在学生成长发展过程中起着不可替代的作用。

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